一生熱愛音樂，拒絕弗洛伊德的心理分析邀請，注重理論聯(lián)系實(shí)際

在整個(gè)二十世紀(jì)，相對論光環(huán)之下的愛因斯坦由人而神，成為人們眼中長相奇特、性格古怪的科學(xué)天才。然而，隱藏在符號(hào)化臉孔之后的愛因斯坦其實(shí)是個(gè)集合多重社會(huì)角色、有血有肉的普通人，物理之外，他的許多側(cè)面不為人知。

執(zhí)著的小提琴、鋼琴演奏者

2005年5月21日下午，首都博物館多功能廳的弧形舞臺(tái)上，溫暖朦朧的燈光投射在兩位身著黑色西裝的外國人身上，他們斜偏的下巴夾著閃爍木器光澤的小提琴，一張一弛的右手拉出飽滿圓潤的莫扎特降E大調(diào)小提琴奏鳴曲。

這里即將開始的并非是一場音樂會(huì)，而是由英國大使館文化處等三家單位組織的一次科學(xué)前沿報(bào)告會(huì)，主講人是牛津大學(xué)實(shí)驗(yàn)物理教授布賴恩·福斯特先生，演講主題是《超弦之音———琴迷愛因斯坦》。而小提琴演奏家杰克·理貝克演奏的樂曲正是愛因斯坦最喜愛的巴赫和莫扎特的小提琴曲。

隨后的報(bào)告中，布賴恩教授告訴大家：“曾有人說過：‘在我看來，愛因斯坦如果不會(huì)拉小提琴，可能不會(huì)想出相對論。小提琴有一個(gè)在小空間里的宇宙’……”

音樂對愛因斯坦的研究和生活究竟意味著什么呢？

據(jù)中科院自然科學(xué)史研究所研究員、《一個(gè)真實(shí)的愛因斯坦》主編方在慶先生介紹，愛因斯坦5歲開始學(xué)習(xí)小提琴。13歲在他閱讀康德的哲學(xué)著作同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了莫扎特的奏鳴曲，從此堅(jiān)持自學(xué)小提琴，小提琴也成為他最喜歡的樂器。

愛因斯坦對音樂抱有一種謹(jǐn)慎的尊重，遲暮之年，當(dāng)抖動(dòng)的手已經(jīng)無法如從前一樣靈活地拉小提琴時(shí)，他就更多地選擇彈鋼琴。一位朋友想把一把名貴的小提琴送給他，他卻表示“我知道我現(xiàn)在的演奏水平”，于是婉言謝絕。

愛因斯坦的演奏水平外界評(píng)論尚有爭議，有的人認(rèn)為他的演奏相當(dāng)了不起。也有些人認(rèn)為愛因斯坦的演奏水平一般，這大多來自專業(yè)音樂家，可惜愛因斯坦演奏錄音幾無存世。愛因斯坦對音樂的重視與情感，甚至延續(xù)到子女的教育當(dāng)中。他曾對兒子說，“你應(yīng)該去音樂中尋找心靈的歸宿”。

愛因斯坦對很多音樂家及其作品有著自己獨(dú)到的見解，他最喜歡的音樂家是巴赫和莫扎特，他認(rèn)為巴赫音樂的典型特征是典雅，而莫扎特則非常優(yōu)美，相對而言，貝多芬的音樂“過于強(qiáng)烈”。

“不少科學(xué)家喜愛巴赫的音樂，這是一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，”對音樂造詣?lì)H深的中國科學(xué)院化學(xué)所前所長胡亞東先生說，“目前世界上通用的把一組音(八度)分成十二個(gè)半音音程的律制，鋼琴鍵盤上共有黑、白鍵88個(gè)，就是根據(jù)十二平均律的原理制作的。這其中包含很多數(shù)學(xué)規(guī)則。巴赫音樂的特點(diǎn)就在于，他音樂思維具有高度邏輯性和結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性，而且嚴(yán)格符合了數(shù)學(xué)的規(guī)則。有人說他已經(jīng)直接用音樂來詮釋數(shù)學(xué)了。很多科學(xué)家喜愛他的作品可能也與此有關(guān)，愛因斯坦也是這樣?！?/P>

英國科學(xué)史家阿瑟·米勒在他那本暢銷書《愛因斯坦 畢加索》中，將兩人加以對比研究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人都是在二十五、六歲前后做出了劃時(shí)代的偉大貢獻(xiàn)。當(dāng)時(shí)的他們又都遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)中心，沒有名家指導(dǎo)，更沒有多少研究資料可以參照。書作者認(rèn)為，對于愛因斯坦而言，音樂的結(jié)構(gòu)與節(jié)奏和物理學(xué)中的結(jié)構(gòu)和節(jié)奏可以相互比較，并從中獲得啟發(fā)。不過，從目前國內(nèi)外的研究來看，音樂對愛因斯坦理論的形成有什么樣的直接影響，仍然沒有定論。音樂成為愛因斯坦生活中的一個(gè)不可分割的部分，他常常將音樂作為集中精力思考某個(gè)科學(xué)問題的手段。

弗洛伊德精神分析學(xué)說的懷疑者

在《一個(gè)真實(shí)的愛因斯坦》書中，還披露了一段愛因斯坦和弗洛伊德交往的軼事，從前鮮為人知?！皭垡蛩固购透ヂ逡恋驴赡苁峭瑫r(shí)代的兩個(gè)最有名的猶太人，他們以各自的方式改變當(dāng)代和未來。這兩位巨人之間的關(guān)系比較復(fù)雜?！?/P>

原來，共同的反戰(zhàn)立場曾將愛因斯坦與弗洛伊德聯(lián)系在一起，在兩人合寫的小冊子《為什么戰(zhàn)爭？》中，曾稍微透露彼此之間的情感，但愛因斯坦內(nèi)心里對佛羅伊德的學(xué)說并不相信，甚至還有些直覺的反感。

弗洛伊德曾于1927年1月17日給愛因斯坦寫信，希望給他做心理分析，愛因斯坦草擬的回信中表示：“我很遺憾不能滿足您的愿望，因?yàn)槲以敢庠谝粋€(gè)還未被分析的暗處呆著?！辈贿^，這封回信是否發(fā)出無法確證。

1928年2月15日，《精神分析教育學(xué)期刊》的編輯門格博士和作家茨威格給許多著名人物寫信，號(hào)召他們支持弗洛伊德獲諾貝爾獎(jiǎng)。愛因斯坦在給門格的回信中說，“出于對弗洛伊德的杰出成就的敬慕，我決定不介入目前的狀態(tài)”。

愛因斯坦在1949年的一封信中含蓄地批評(píng)了弗洛伊德：“這位老人有著……敏銳的想象力，除去常常對自己的思想太迷信，他是不會(huì)為任何幻覺所迷惑的?！?/P>

方在慶研究員認(rèn)為，從以上資料可以明顯看出，愛因斯坦并不相信精神分析學(xué)說以及其他一些在他看來非理性的東西。

理論聯(lián)系實(shí)際的高手

“認(rèn)為愛因斯坦是純粹理論物理學(xué)家的觀念根深蒂固，其實(shí)愛因斯坦對實(shí)際問題的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。”方在慶告訴本報(bào)記者，“愛因斯坦從小生長在一個(gè)被技術(shù)包圍的氛圍之中，在專利局的工作經(jīng)歷加深了他對技術(shù)細(xì)節(jié)的愛好?！?/P>

愛因斯坦“動(dòng)手”的例子并不少見。方在慶研究員介紹說，在愛因斯坦來到柏林兩年之后的1916年，也就是說在“一戰(zhàn)”正酣之際，愛因斯坦在著名的《自然科學(xué)》雜志上發(fā)表了《水波和飛行的基本原理》一文?；谶@一研究，他與其他人一起提出應(yīng)給飛機(jī)裝上一種新型的螺旋槳。這項(xiàng)建議被德國軍方采用，而他卻并不知情。也是在這一階段，愛因斯坦參與了球形陀螺的研究工作。

可能沒人想過愛因斯坦會(huì)與冰箱有什么聯(lián)系，事實(shí)上他在冰箱制冷技術(shù)方面也有創(chuàng)見，并申請了專利。在柏林任威廉皇帝物理研究所所長期間，由于廣義相對論的驗(yàn)證需要天文學(xué)家的幫助，愛因斯坦也常與天文學(xué)家們討論，并積極籌款購買天文儀器。

1908年前后，愛因斯坦與哈比希特兄弟共同開發(fā)了一個(gè)電容放大器。在愛因斯坦的書信中，這個(gè)測量儀器常常被稱為“我們的小機(jī)器”。為了測量出極弱的電流，該電容放大器把電壓擴(kuò)大上萬倍。1920年前后，蓋拉赫曾用這個(gè)測量儀器測出了金屬的接觸電壓。后來這一研究也從試驗(yàn)上確認(rèn)了愛因斯坦關(guān)于光電效應(yīng)的論文。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，愛因斯坦和西拉德合作申請了很多專利，其中8個(gè)是向德國、6個(gè)是向英國、1個(gè)是向美國。除了向英國申請的兩個(gè)外，其余的都獲得了批準(zhǔn)。其中向德國申請的專利，都是在他離開德國后獲準(zhǔn)的。

“所以，說愛因斯坦是個(gè)實(shí)驗(yàn)的高手其實(shí)并不為過?！狈皆趹c研究員肯定地說。