使這件東西放大、擴(kuò)展，會(huì)怎么樣呢？
    上珠算課，老師要向全班學(xué)生演示怎么撥珠運(yùn)算。如果用一個(gè)普通算盤(pán)擱在講臺(tái)上，讓全班學(xué)生圍上來(lái)看，這是及不方便的。怎么辦？用“放大、擴(kuò)展”的辦法，制作一個(gè)大算盤(pán)，掛在黑板上，教師邊講邊撥珠運(yùn)算，全班學(xué)生就能看的清清楚楚。因?yàn)榇笏惚P(pán)是掛起來(lái)的，撥珠時(shí)，珠子總要往下落。那也不要緊，用“第一講”里說(shuō)到的“加一加”的辦法，在串珠桿上按上毛刷，撥珠運(yùn)算時(shí)珠子就不會(huì)往下落了。
    在烈日下，媽媽抱著孩子還要打傘，實(shí)在不方便。戴個(gè)有帽舌的太陽(yáng)帽行嗎？上了就要哭鬧；那么，就讓媽媽戴個(gè)太陽(yáng)帽吧?？墒敲鄙嗖粔蜷L(zhǎng)，孩子還是被烈日曬著。怎么辦/能不能把帽舌擴(kuò)展到足以為母子兩人遮陽(yáng)的長(zhǎng)度呢？現(xiàn)在已有人發(fā)明了有特長(zhǎng)帽舌的太陽(yáng)帽，很受媽媽們的歡迎。
    我們還可以從以下的產(chǎn)品中，得到應(yīng)用“擴(kuò)一擴(kuò)”辦法的啟發(fā)：放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡的發(fā)明和發(fā)展，寬銀幕電影，投影教具和大屏幕投影電視，照片放大……
    你能用“擴(kuò)一擴(kuò)”的辦法，創(chuàng)造出什么新東西嗎？